2月 6

LTC目标受众午餐-教学工具箱:学生参与的反应系统, 批判性思维和持续学习

星期二,2024年2月6日 • 11:45am -下午1:00(1时15分)•AGH会议室

在这节课中,我们将回顾我们的学生回应系统, 调查无处不在, 然后,具有不同经验的教职员工将讨论他们如何使用他们的响应系统来提高参与者的参与度, 批判性思维, 参与者对正在进行的学习的反思, 收集信息. 参赛者应携带个人设备(智能手机), 平板电脑, 笔记本电脑)参与现场投票.

维拉·科尔曼, 高级讲师兼西班牙语项目主任
帕特里克·戈登 健康促进署署长
马克金泽华兹华斯A. 威廉姆斯经济学教授
唐Vosburg, 学习创新学术技术专家
黛比Walser-Kuntz赫尔曼和格特鲁德·莫西尔·斯塔克生物学和自然科学教授


参赛者必须 注册 这个事件.

事件联系: 玛丽了

事件总结

LTC目标受众午餐-教学工具箱:学生参与的反应系统, 批判性思维和持续学习
    • 星期二,2024年2月6日
    • 11:45am -下午1时(下午1时15分)
  • 在哪里
    • AGH会议室
  • 模式
    • 面对面
  • 事件联系
  • 复制共享链接
  • 用于: 教师 , 工作人员
  • 类别: 讲座/面板

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